Doelen

Het Postgraduaat Mentor in Aanvangs- en Stagebegeleiding helpt je om te groeien in de competenties van mentoring en coaching in het onderwijs.

We vertrekken van een degelijke analyse van je eigen kwaliteiten en uitdagingen. We geloven immers dat mensen groeien als je vertrekt vanuit hun kracht en sterktes. Vervolgens analyseren we de leerbehoeften en verwachtingen van de gecoachten en gaan we na hoe we hieraan tegemoet kunnen komen als mentor/coach.

We besteden aandacht aan allerlei wegwijs-, werk- en leerbegeleiding die je als mentor/coach aan starters en stagiairs kan bieden om hun groeikracht te versterken, hun integratie in de school te vergemakkelijken en innovaties en vernieuwend werken kansen te geven.

We staan stil bij mogelijke aspecten van continue loopbaanbegeleiding en kwaliteitsvolle coaching van collega’s over een langere termijn. We willen veel kansen bieden tot ervaringsuitwisseling en onderlinge synergie bevorderen. Dit alles binnen een veilige, warmmenselijke ontmoetingsruimte. 

Leren is voor ons actief en interactief. We vertrekken vanuit een duidelijke middenweg tussen aanbod- en vraaggestuurd leren: de praktijk - gedifferentieerd volgens werkterrein - is steeds het uitgangspunt. We zoeken naar aanknopingspunten tussen de theoretische werkkaders en de eigen ervaringswereld. We oefenen allerlei gespreksvaardigheden en gaan met de aangeleerde inzichten aan de slag. De reflectie die daaruit voortkomt, brengt weer nieuwe inzichten en vragen. Die worden behandeld via supervisie en portfolio.

Volg je de opleiding en leg je een succesvol traject af in portfoliotaken en supervisieverslaggeving, dan ontvang je het erkend getuigschrift van de postgraduaatopleiding ‘Mentor in aanvangs- en stagebegeleiding’.