Observationeel leren in het bewegingsonderwijs: de rol van video feedback
- Looptijd: 2008 - 2009
- Status: PWO-project
- Partners: KATHO (Jorge Cottyn, penvoerend), EHSAL (Bart De Nul), KHLeuven (Jos Delen), Groep T (Elke Londers), KHLIM (Véronique Punie), KHKempen ( Hans Mennes), K.U.Leuven (Jan Seghers)
- Projectleider: Elke Londers, elke.londers@groept.be
Door recent ontwikkelde video analyse software is het mogelijk om het observationeel leren in het bewegingsonderwijs van de lerarenopleidingen lichamelijke opvoeding (LO) te ondersteunen met videofeedback. Er is reeds enige expertise aanwezig in de verschillende opleidingsinstituten LO van de associatie KULeuven, maar concrete samenwerking maakt de volledige integratie van videofeedback in de praktijk opleidingsonderdelen mogelijk. Hiervoor wordt er, na een uitgebreide marktanalyse, voor een software programma gekozen en wordt dit pakket geïntegreerd in de ICT-infrastructuur op een vlotte en onderhoudsvriendelijke manier. Het gebruik van videofeedback wordt gestimuleerd door het ontwikkelen van een methodische handleiding op basis van de aanwezige expertise en het organiseren van een studiedag. Dit project brengt alle associatiepartners van de lerarenopleidingen LO samen, waardoor het de verdere samenwerking stimuleert.
